Para todas las edades. Un lugar donde ser bienvenido sin importar quién eres.
Agendar hora →Cada perfil es distinto. Acá encuentras orientación clara sobre cada uno, escrita para familias — sin tecnicismos.
1 de cada 51 niños en Chile tiene diagnóstico de TEA. La edad promedio de diagnóstico es de 4 años — considerada tardía. Intervenir antes de los 3 años tiene un impacto directo y medido en el pronóstico funcional del niño.
→ Leer artículoEl TDAH afecta al 15,5% de los escolares chilenos entre 4 y 11 años. Una de sus dimensiones menos visibles es el impacto en la comunicación — dificultades para mantener el hilo de una conversación, para esperar el turno, para organizar lo que se quiere decir.
→ Leer artículoMuchos niños con altas capacidades presentan una brecha entre su capacidad cognitiva y su desarrollo socioemocional y comunicativo. Pueden frustrarse fácilmente, tener dificultades para relacionarse con pares, o ser malinterpretados en el colegio.
→ Leer artículoEl mutismo selectivo es un trastorno en el que un niño que es capaz de hablar con normalidad no lo hace en determinadas situaciones sociales. El niño quiere hablar — pero la ansiedad genera un bloqueo que le resulta imposible superar solo. Se detecta frecuentemente entre los 3 y 6 años.
→ Leer artículoEl diagnóstico de TEA en la adultez requiere reconstruir una historia longitudinal completa. Muchos adultos llegan al diagnóstico después de años de sentir que algo funcionaba distinto — en el trabajo, en las relaciones, en la comunicación.
→ Leer artículoEl síndrome de Down afecta el desarrollo del lenguaje de forma variable en cada persona. La intervención fonoaudiológica temprana — desde los primeros meses — tiene un impacto real y medido.
→ Leer artículo
Fonoaudióloga a cargo